Tematyka 2026

Panele dyskusyjne –
Let’s play the game
(dzień pierwszy Festiwalu 26.03.2026)

Obszar tematyczny paneli dyskusyjnych IV edycji Festiwalu, nasze „play the game” znajduje się na trzech poziomach: „my” jako sterowana przez „coś” postać gry, „my” jako grający aktorzy naszego życia i „my” używający świadomie gier jako oderwanych od rzeczywistości światów. Wydaje się, że na każdym poziomie percepcji w samym pojęciu gry, kryje się jakaś iluzja świata ze swoistym systemem praw czy zasad.

Homo ludens czyli człowiek bawiący się, a może człowiek grający znany jest od początków cywilizacji: to najbardziej klasyczny poziom naszego „let’s play the game”. Najprawdopodobniej pierwsze gry w klasycznym rozumieniu pojawiły się w cywilizacjach Wschodu przed 3000 lat p.n.e. w Chinach (Wei-Chi), Japonii (Go) i Mezopotamii (warcaby). W Europie we wczesnym średniowieczu pojawiły się szachy, później Templariusze grają w tarota. Rewolucja technologiczna wyniosła gry na wysoki poziom iluzji, imersji świadomości w sztuczne (wirtualne) światy. Nikogo już nie trzeba przekonywać, że branża gier to nie tylko dynamiczna branża kreatywna i lukratywny biznes, ale bardzo ważny wymiar współczesnej cywilizacji w aspekcie społecznym, technologicznym, edukacyjnym czy politycznym. Gry służą jakiemuś typowi doskonalenia się, rywalizacji, osiągania celów, a wszystko to w odrealnionym świecie zasad, iluzji i interakcji.

Jak w każdej edycji Festiwalu organizujemy popularnonaukowe debaty, panele dyskusyjne z udziałem ekspertów, naukowców, młodzieży. Panele odpowiadają jak co roku – naszej meta koncepcji struktury świata złożonej ze świata realnego (materialnego), wirtualnego (sztucznego) i świata opowiadanego (narracyjnego). Postaramy się aby debaty uzupełniały się wzajemnie tworząc możliwość spójnego rozumienia złożoności w tym przypadku związanego z tegorocznym tytułem „Let’s play the game”.

Prelekcja i koncert
(dzień pierwszy Festiwalu 26.03.2026)

Uczniów szkół średnich i klas ósmych zapraszamy na spotkanie o charakterze profilaktycznym „Antymina” z Mirosławem Kolczykiem. Gość poprowadzi prelekcję o przeciwdziałaniu uzależnieniom i zachowaniom destrukcyjnym. Po prelekcji zaplanowany jest koncert Kolczyka w rytmie hip hopu.

Wystąpienie Kolczyka poprzedzi pokaz mody paramilitarnej „Fighter – zawalcz o siebie” przygotowany przez młodzież Zespołu Szkół Przemysłu Mody i Reklamy im. W. S. Reymonta, który jest efektem współpracy z Przedsiębiorstwem Maskpol wchodzącym w skład Polskiej Grupy Zbrojeniowej. Pokaz wraz z materiałem filmowym mocno koresponduje z tematyką tegorocznej edycji konkursu „Dajmy sobie siłę”.

Konkurs na najlepszy film lub plakat reklamowy
(finał – dzień drugi Festiwalu 27.03.2026)

Temat:
Dajmy sobie siłę

Od lat w Polsce obserwujemy kryzys zdrowia psychicznego, którego doświadczają młodzi ludzie. Problem ten nieustannie pojawia się w dyskusji społecznej. Nieustannie także toczy się debata, jak pomagać młodzieży i w jaki sposób do niej skutecznie docierać, żeby zapobiegać najgorszym skutkom braku poczucia wsparcia i bezradności w postaci rosnącej liczby samobójstw i prób samobójczych wśród ludzi młodych.

Dawanie sobie wsparcia to nie tylko gest empatii – to budowanie wspólnoty, w której każdy czuje się zauważony i ważny. Rozmowa, wysłuchanie, wspólne szukanie rozwiązań czy po prostu obecność mogą mieć ogromną moc. Pomoc rówieśnicza rozwija też umiejętności społeczne, uczy odpowiedzialności i wzmacnia poczucie własnej wartości – zarówno u osoby pomagającej, jak i tej, która wsparcia potrzebuje. W świecie, który bywa wymagający i pełen niepokoju, wzajemna życzliwość i solidarność młodych ludzi mogą stać się fundamentem zarówno zdrowych relacji, jak i bezpieczniejszej przyszłości młodych.

Inspiracją tematyki konkursu jest także program „Peer support” wdrażany w polskich szkołach ponadpodstawowych od roku szkolnego 2025/2026.